El tesoro que guarda la historia
La historia es en la actualidad para las personas una materia en ocasiones
aburrida, repetitiva e in significativa debido a las distintas ideologías equivocadas
que se tienen de ella.
Para los alumnos en las escuelas es aburrido y tedioso estudiar la historia ya
que los métodos de estudio que se emplean en las escuelas suelen ser líneas de tiempo,
cronología y en momentos de examen simplemente es necesario memorizar
datos.
Sin saber el verdadero tesoro de la historia y que no se trata de determinados
personajes que hicieron algo y lograron fama sino que es parte de la vida del
individuo ya que cada quien construye su propia historia y cada quien decide que
personajes trabajan o actúan en ella y el papel que estos desempeñan.
Un aspecto importante dentro de la historia y que no alcanzamos a comprender
es que no necesariamente tiene que ser lineal o cíclica sino que dependerá del
hecho o fenómeno que se este estudiando y que es lo que queremos saber de
este mismo.
Es correcto afirmar que los años pasan y los tiempos cambian, es decir, lo que
se enseñaba antes en la escuela tal vez es lo mismo que se enseña ahorita pero
desde un enfoque diferente. Se puede decir que inclusive los alumnos y los
maestros han cambiado. Pues en pocas palabras han cambiado de igual manera
las escuelas y debido a esto se han aumentado el número de escuelas.
Como compete hablare de un tema relacionado a la educación:
Un suceso interesante es la formación de escuelas que hicieran maestros. Nos
remitimos a la época en donde México estaba bajo el poder de España. La
educación en estos tiempos estaba en manos de la iglesia. ¿Qué tipos de
conocimientos se impartían? Es fácil de deducir se explicaban y se enseñaban
conocimientos relacionadas con Dios y con esto se lograba una imposición de
ideas, que más tarde nos llevaría a la independencia.
Pero por fin llego el momento y se logro que la iglesia dejara de tener la
educación en sus manos. Con esto un nuevo problema al no haber sacerdotes o
personas dedicadas a enseñar ¿Quién lo haría?
Surge la necesidad de formar personas que enseñaran al resto de la población,
logrando así la creación de escuelas normales formadoras de maestros en 1887.
Estas personas tenían un solo objetivo enseñar a los que no sabían. Desde entonces está tarea se ha vuelto más compleja debido a los cambios que la sociedad ha sufrido.
En conclusión los invito a reflexionar acerca de nuestra historia para poder relacionarla con la del mundo y lograr comprender nuestro contexto.
Empecemos a cambiar el concepto de historia para revolucionar la sociedad e
independizar nuestras ideas. Logrando romper con la dictadura que la ignorancia
nos impone enfrentándola con armas, machetes y cartuchos de conocimientos, de
comprensión y de criterios. Es el momento adecuado para hacerlo.
¡¡¡¡¡¡ÉXITO!!!!!