EL TIEMPO  FACTOR IMPORTANTE PARA LA ADQUISICIÓN COMPETENCIAS

     La educación se imparte en un tiempo y en un espacio determinado. Estos dos elementos permiten que el alumno desarrolle sus competencias para la vida. El espacio es fundamental ya que debe de ser en un ambiente muy acogedor y en el caso material debe contener los recursos necesarios para la obtención de competencias. Sin embargo, si nos remitimos al tiempo podemos decir que mientras más tiempo se le invierte a determinada actividad mejor hecha estará. En efecto, en la educación pasa lo mismo porque considero que si el docente o el alumno dedican un poco de tiempo extra-escolar a sus aprendizajes será una persona con mayores habilidades para la vida.

   Por consiguiente existe algunos tipos de tiempo que podemos entender en el libro Profesorado, cultura y posmodernidad (cambian los tiempos, cambia el profesorado) de A. Hargreaves quien nos explica que existen los tiempos: trabajo en grupo, tiempo robado a la clase, tiempo de dedicación personal y tiempo de contacto programado. Se definen estos tiempos ya que Campbell fue lo que pudo observar dentro de las diez escuelas en las que estuvo trabajando o estudiando.

     El tiempo de trabajo en grupo se refiere a la planificación cooperativa, programado a continuación del horario escolar y percibido como un compromiso moral. Es decir, las reuniones que maestros y directivos pueden hacer al término de la jornada escolar para poder hablar de fortalezas y debilidades que se pueden llegar a tener y así encontrar una mejor propuesta de trabajo.

     El tiempo robado a la clase quiere decir las consultas que el docente hace con otros profesores, durante la jornada escolar. Por lo regular se puede observar en esas ocasiones cuando se acerca un festival y entre maestros se ponen de acuerdo para festejar el mismo.

     El tiempo de dedicación personal es cuando el maestro dedica de su tiempo fuera de su horario laboral a la lectura o la planificación de sus actividades para mejorar su práctica.

     El tiempo de contacto programado que oficialmente estaba a disposición de los profesores fuera de su horario de trabajo. Cómo podrían ser los cursos a los que debe asistir para actualizarse.

     Considero importante estos tiempos ya que influyen en la adquisición de competencias por parte de los alumnos, porque durante la jornada de trabajo si el maestro se sale los alumnos se dedican a jugar y no realizan sus trabajos de la manera correcta sin lograr las competencias.